quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

Reflexão sobre o papel das mídias na sociedade


Atividade1. 2


Podemos encontrar todo tipo de informações através dos veículos de comunicação; o rádio, revistas, internet, televisão etc.. Aumentam consideravelmente o leque de informações, seja ela construtiva ou negativa. A boa utilização da mídia requer consciência da parte de quem acessa esse tipo de informação.
Hoje ninguém consegue viver sem internet, televisão, telefone e outros meios, pois são por meio deles que se mantém informados. Mas infelizmente existe um lado bom e outro ruim, devemos estar atentos com certos tipos de propaganda inclusive quando se trata de crianças, outra grande armadilha desse mundo virtual são os jogos virtuais que induzem a crianças a ficarem violentos, descontrolados, viciados.
Muitos textos mostram conceitos da revolução industrial como sendo um fenômeno de forte impacto social. O homem passa assumir um papel de agente de direção, de manobra de aparelhos mais ou menos complicados. A Revolução Industrial consistiu em um conjunto de mudanças tecnológicas com profundo impacto no processo produtivo em nível econômico e social. Iniciada na Inglaterra em meados do século XVIII, expandiu-se pelo mundo a partir do século XIX.  A cada dia que passa as coisas evolui é devemos nós preparar constantemente para essas mudaças.

Mudanças profundas na sociedade

Atividade 1.1

Muito tem se discutido a respeito de utilização de TIC na educação, Sabe-se que Os desafios para essa mudança são muitos.  Pois a sociedade a cada dia que passa muda de perfil. Essa mudança não atinge só a escola, mas toda a sociedade.  Não se devem Ignorar as tecnologias, pois querendo ou não elas estão em nosso meio, na escola, no trabalho, em casa e se expandem numa velocidade cada vez maior. Um grande conquista para os alunos foram a chegada dos laboratórios nas escola pois trouxe a inclusão digital desses alunos que não tinham acesso ao mundo virtual de aprendizagem.
Por tanto é dever de o governo capacitar não só docentes, discentes, equipe pedagógicas, pessoal de apoio, mas toda a sociedade. Com programas que visem refletirem sobre como o uso das tecnologias podem colaborar ensino e aprendizagem.
Por isso, é importante que a capacitação dos educadores e gestores para o uso da mídia se dê em conjunto com a comunidade escolar, utilizando as tecnologias adequadas e representando uma oportunidade de inserir a escola como uma instituição voltada para a criação de ambientes colaborativos de aprendizagem, com ambientes mais dinâmicos. Nesse sentido o uso de diferentes linguagens de mídia na escola pode ser um caminho para promover mudanças de atitudes e de metodologias de trabalho.



terça-feira, 5 de outubro de 2010

Projeto Integrado de Apredizagem

JORNAL NA ESCOLA
Formador: Denise
Autor: Rozicleide Costa da Silva
Área do conhecimento: língua portuguesa, ciências sociais e humanas, história, geografia, artes, matemática e os temas transversais.
Período de realização: 40 HORAS
Município: Ouro Preto do Oeste
Escola: E.E.E.F.M. Drº. Horácio Carelii Mendes
Objetivos gerais: Envolver a comunidade escolar local, veiculando as informações ocorridas na escola e na comunidade.
Específicos: Favorecer a escrita, a leitura, a pesquisa e o senso crítico em relação a matéria, promover a integração dos alunos, incentivar a cooperação, integrar e relacionar disciplinas e conteúdos.
Tema: Jornal na Escola
Problema:
Ações: Sensibilizar professores e alunos;
·         Escolha do grupo para coordenar;
escolha do nome do jornal com a participação da comunidade escolar;
·         As turmas ficarão responsáveis pela divulgação do jornal;
·         Inicialmente, o jornal terá uma periodicidade quinzenal;
·         Os alunos serão orientados, em todas as etapas da elaboração do jornal, pela coordenadora da sala de informática;
·         Os alunos coletarão suas pesquisas na comunidade escolar e local; através de entrevistas, reportagens, enquetes, pesquisas na Internet, etc. Redigirão seus textos e enviarão para o email da coordenadora para revisão, só depois disso serão reenviados para os autores para formatação e publicação, será usado o programa Publisher,
·         Depois de formatado, o jornal será impresso e distribuído na comunidade escolar e será feito, também, o jornal mural;
·         Os conteúdos do jornal impresso serão publicados on-line no blog do jornal
Estabelecer prazos para a produção e entrega das matérias à coordenação do jornal.
Mídias e tecnologias a ser utilizadas: Computador, internet, material impresso. Internet, programa de editor de texto e de desenho, impressora, câmera fotográfica digital, pen drive.